Posts con el tag ‘valores’

La importancia del autoconocimiento

filella web1 142x150 La importancia del autoconocimiento¿Quién soy? ¿Cómo me expreso? ¿Cómo me comunico? Ser capaz de responder estas tres preguntas con confianza es esencial para una vida llena de significado. La reflexión proviene de un libro, presentado recientemente en ESADE, que recoge los pensamientos de Jaume Filella, director general de ESADE en el período 1986-1992, y que es un tributo a su persona.

Jaume Filella es lo que yo llamo un visionario; como sugiere el título del libro, un pensador que te hace pensar. Cualquier persona interesada por el autoconocimiento y por comprender la complejidad de los seres humanos debería leer este libro. Está repleto de lecciones vitales valiosas.

El tema central del libro es la exploración de los tres niveles de conciencia que, como seres humanos, deberíamos dominar si queremos vivir la vida y no que la vida nos viva a nosotros. Read the rest of this entry »

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Valores de liderazgo a través de los clásicos

puges web1 300x200 Valores de liderazgo a través de los clásicosLos líderes modernos pueden aprender grandes lecciones de los clásicos griegos y latinos. Pero ¿cómo pueden influenciar sus enseñanzas nuestras vidas profesionales diarias? La semana pasada tuvo lugar en ESADE un acto significativo, que proporcionó la respuesta a esta pregunta y mucho más. Se trató de la presentación de La Odisea del Management, un libro escrito por Lluís Pugès, profesor honorario de ESADE, quien fue decano y director general de la escuela durante varios años. La contribución de Pugès a ESADE es inestimable y marcó un punto de inflexión en la historia de la institución. Su papel a la hora de enseñar a los alumnos la importancia del management humanístico fue decisivo, y también lo fueron sus pensamientos visionarios sobre educación, que le llevaron a ser una de las fuerzas conductoras de los esfuerzos de ESADE por promover la educación internacional. Asimismo, fue un visionario también como fundador de la Global Alliance in Management Education (CEMS).

El título de su nuevo libro, La Odisea del Management, está inspirado en el largo viaje de vuelta de Ulises después de la guerra de Troya. Ulises, como muchos hoy en día, tuvo que enfrentarse a varias situaciones difíciles antes de lograr el éxito de su misión. A partir de citas memorables y experiencias extraídas de los clásicos, el nuevo libro de Pugès resume las cualidades que debe tener un buen líder y que no debe olvidar, especialmente ante tiempos difíciles. Conocerte a ti mismo, escuchar a los demás, ser perseverante, tener conciencia de tus propios límites, hallar paz interior, aprender de los errores, apreciar lo que tienes y ser fiel a ti mismo son algunos de los rasgos esbozados en el libro y que los clásicos, ya entonces, consideraban virtudes clave para una vida más plena. Durante varias décadas, Pugès promovió estas virtudes en ESADE, y seguiremos dando lo mejor de nosotros para seguir promoviéndolas en el futuro. Los valores y la ética deberían ser siempre una parte integral del liderazgo. Los clásicos son, y seguirán siendo, una fuente incondicional de sabiduría.

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Un ejemplo notable de trabajo de tesis

award url1 300x204 Un ejemplo notable de trabajo de tesisEscribir una tesis original resulta siempre un trabajo duro, ya que marca la culminación de miles de horas de formación e investigación. Escribirla de forma que realmente se distinga del resto y se convierta en una contribución destacada dentro de su campo es una tarea aún más difícil. Uno de nuestros estudiantes del PhD Programme in Management Sciences, Ricardo Malagueño (en la foto, segundo por la derecha), ha sido uno de los cinco galardonados con el Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad Ramon Llull. Este premio se otorga todos los años a aquellos estudiantes que han realizado una tesis excelente y han demostrado su capacidad para llevar a cabo una investigación independiente, original y significativa.

En la tesis de Ricardo se analiza en qué medida el uso de prácticas de contabilidad analítica por parte de los altos directivos contribuye al desempeño organizativo en las organizaciones. Los resultados de su investigación sugieren que las organizaciones que se enfrentan a altos niveles de dinamismo ambiental no se beneficiarán del uso de herramientas de contabilidad. También muestra de qué forma distintos estilos de gestión en contabilidad pueden conllevar mayores niveles de creatividad e innovación. Los resultados de Ricardo significan una importante contribución en el campo de las ciencias de la gestión.

Esta clase de reconocimientos son necesarios, y muestran el compromiso de la Universidad Ramon Llull con la excelencia en la investigación. Esta última debería ser siempre una prioridad en el ámbito de la educación superior, a pesar del entorno económico. La inversión en investigación es decisiva, no solo para contribuir al crecimiento económico de un país, sino también para ser competitivos y afrontar los “grandes retos” para mejorar el futuro de la sociedad. Le deseamos a Ricardo lo mejor en sus futuros trabajos de investigación y esperamos que esta contribución suya sea solo la primera de muchas.

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Si estuviera en el paro

Hace poco, un periodista me preguntó qué haría si estuviera en el paro. No es fácil responder a esta pregunta, especialmente en España, donde la tasa de desempleo afecta a más de un 20 % de la población activa. Esto es lo que le respondí.

Si estuviera en el paro, pediría consejo a mi familia y a mis amigos más cercanos y me informaría de cuáles son las herramientas que me podrían ayudar a encontrar las mejores oportunidades.

Pediría solidaridad para las personas desempleadas y sería sensible a las consecuencias sociales que conlleva el desempleo en las familias.
Me fijaría un objetivo claro. Hay personas que descubrieron que la solución era perseguir sueños no realizados, y otras que vieron que su camino era convertirse en emprendedores y empezar nuevos negocios. Los objetivos claros son el núcleo de los grandes logros.

También aprovecharía ese período para continuar con una formación académica que realzara mi carrera.

Intentaría encontrar gente que estuviera en una situación parecida a la mía para desarrollar nuestra creatividad y encontrar una solución de manera conjunta.

Si estuviera en el paro, la última cosa que haría sería jugar a ser un héroe y afrontar ese período a solas.

Cuando alguien se pasa meses, e incluso años, sin un trabajo, es fácil que se venga abajo. Si estuviera en el paro, intentaría no perder la confianza en mí misma. Intentaría encontrar el entorno adecuado para recuperar la fe en mí. Y recordaría que, si no encuentro trabajo, no tiene por qué ser por mi culpa.

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Educar, transformar y mejorar a través del deporte

sports danone 300x199 Educar, transformar y mejorar a través del deporteLas empresas que incorporan el compromiso social en sus acciones son siempre un ejemplo a seguir. El pasado 16 de abril, el Observatorio de Estudios del Comportamiento: Sociedad y Consumo de ESADE, juntamente con Danone y la Asociación de Deportistas para una Infancia Mejor (ADDIM), presentaron los resultados del estudio “Educar, transformar y mejorar a través del deporte”. La investigación analiza el impacto que han tenido las escuelas deportivas Danone, ubicadas en barrios en riesgo de exclusión social, a lo largo de los más de ocho años que llevan funcionando.

Las conclusiones son alentadoras. Los más de 5.000 niños y niñas de entre 6 y 12 años que han participado en las escuelas deportivas Danone han conseguido mejorar sus hábitos de salud, alimentación, rendimiento escolar y relaciones interpersonales gracias a la práctica del deporte y a las clases de refuerzo escolar y de educación en valores. La infancia es, sin duda, una edad clave para interiorizar los comportamientos que marcarán a las personas en su devenir futuro. El estudio demuestra que el esfuerzo social de Danone y ADDIM ha logrado transformar a los niños y niñas procedentes de familias en riesgo de exclusión social. De no ser por esta iniciativa, muchos de ellos probablemente habrían visto aumentar su riesgo de fracaso escolar y habrían abandonado las aulas a una temprana edad.

Las escuelas deportivas Danone se pusieron en funcionamiento en 2004 para mejorar el rendimiento escolar y promover valores sociales, desde la infancia, en escuelas del Estado español que están ubicadas en barrios desfavorecidos socialmente y en las que los índices de fracaso escolar son muy elevados. La investigación, liderada desde ESADE por Manuel Alfaro e Ismael Vallès, demuestra que la iniciativa de Danone y ADDIM es un proyecto de innovación social ejemplar para favorecer el desarrollo personal futuro de los niños y niñas en riesgo de exclusión social.

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Encuentros que siempre me sorprenden

encuentro promocion large 300x200 Encuentros que siempre me sorprendenHace poco me reuní con mis antiguos compañeros de promoción de ESADE. Son encuentros que siempre me sorprenden. Uno de los que vinieron a la reunión vive en Hong Kong, donde hace tiempo montó una empresa. Otro trabaja en Chile, donde también reside una comunidad importante de antiguos alumnos. Un rasgo común que comparten muchos de los que vinieron al encuentro es que son empresarios. Es gratificante constatar que en una de las primeras promociones se mantiene este espíritu empresarial. Si me preguntáis qué es lo que más me sorprendió del encuentro, diría que el orgullo de pertenencia a ESADE que mostraron los asistentes, que, lejos de haber disminuido con el paso de los años, parece que va creciendo a medida que la proyección internacional de ESADE resulta más notable. Muchos comentaron que, al acabar la carrera, cuando hablaban de ESADE en el extranjero, la gente no nos conocía. Y que ahora, transcurridos más de treinta años, han percibido un gran salto en la proyección internacional de ESADE.

En el encuentro, también hablamos de lo importante que era mantener los valores que los profesores nos habían sabido transmitir en esa época. Recordamos a algunos de ellos, que han sido emblemáticos en ESADE, como Eduard Bonet, Antonio Marzal, García Nieto, Alfonso Comín, Josep Angrill y tantos otros que en aquella época supieron crear un estilo de formar a empresarios y directivos que se ha sabido mantener con el paso de los años. Acabamos el encuentro hablando de la importancia de hacer accesible la formación de ESADE a distintos colectivos para fomentar la igualdad de oportunidades y garantizar una formación de calidad a personas con motivación y excelencia académica. Me pregunto qué me deparará mi próximo encuentro de promoción. Seguro que volverá a sorprenderme.

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Un punto de encuentro para la formación doctoral en management

eugenia bieto edamba web1 300x225 Un punto de encuentro para la formación doctoral en <i>management</i>Esta semana tuvimos el honor de acoger en ESADE la reunión anual de EDAMBA, que este año coincidía con el 20º aniversario de la institución. Desde su creación –somos miembros fundadores–, ESADE ha desempeñado un papel muy activo en esta organización europea, que tiene como misión impulsar la formación de programas de doctorado en management y business administration, promoviendo la investigación y la cooperación entre las más de sesenta universidades y escuelas de negocios internacionales que integran la red. EDAMBA nos ha aportado mucho durante estos últimos veinte años. Y, desde ESADE, también hemos contribuido mucho a EDAMBA, sobre todo porque compartimos sus objetivos, sus valores y su filosofía. Gracias a EDAMBA, hemos obtenido muy buenas ideas para incorporar a nuestro Programa de Doctorado (PhD in Management Sciences), que lleva más de dieciséis ediciones y que no ha dejado de crecer desde entonces. También hemos establecido nuevos contactos con otras universidades y escuelas de negocios internacionales en el campo de la investigación que, sin duda, no habrían sido posibles sin EDAMBA. Como nos recordó en su día Hans Siggaard Jensen, presidente honorario de EDAMBA: “If you contribute to EDAMBA, you will receive many academic rewards.” Comparto totalmente sus palabras.

Uno de los grandes retos que afrontamos hoy las escuelas de negocios y universidades es convertirnos, no sólo en referentes en la formación de los futuros managers que la sociedad necesita, sino también en instituciones de investigación punteras que generen nuevo conocimiento para hacer frente a los problemas del mundo actual. Esperamos poder contribuir muchos años a EDAMBA, y que el futuro nos brinde nuevas oportunidades de colaboración para seguir creciendo y dar respuesta conjuntamente a los importantes retos económicos, sociales, educativos y de investigación que el futuro nos depara.

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Mensaje a la comunidad de ESADE

Me dirijo a toda la comunidad de ESADE para transmitiros algunas informaciones y reflexiones personales, y haceros partícipes de los retos que considero prioritarios para la institución.

> També podeu veure el vídeo en català
> This video is also available in English

A raíz de varias peticiones recibidas, quienes estéis interesados en leer el texto íntegro del discurso anual en castellano, catalán o inglés, os los podéis descargar:

> Texto íntegro – Discurso anual (PDF)
> Text íntegre – Discurs anual (PDF)
> Full text – Annual Speech (PDF)

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